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提起2023年的高考人數(shù)大省，河南排在第1位，報名考生有131萬人；第2位是河北，達到了83萬人；山東排在第3位，有80萬考生報名；四川以77萬人處在第4位；廣東以70.2萬人居第5位......

這些高考人數(shù)排名靠前的省份，往往也被大家稱為“高考大省”，如果以“高分考生因錄取分數(shù)線過高難以考上優(yōu)質(zhì)大學”作為參考條件，評選高考最難省份，選出來的省份并沒有出自這些高考人數(shù)大省，而是高考人數(shù)只有36萬人的浙江。

浙江省，在大家普遍的印象里屬于“高考強省”，省內(nèi)的優(yōu)秀學生眾多，每年都有很多人考上清華、北大或華五高校，值得一提的是，省內(nèi)還有一所婦孺皆知的985高校——浙江大學，在各大高校排名榜上炙手可熱。

(資料圖片)

說這樣一個“高考強省”是高考最難省份？可能很多人都會覺得不可思議，但如果看了幾組組數(shù)據(jù)之后，或許就能理解了。

第一，浙江的特殊類型招生控制線594分，普通類一段線是488分。

同樣采用新高考一卷的山東、河北、廣東三省中，山東的特殊類型招生控制線是520分，普通類一段線是443分；河北的特殊類型招生控制線是495分，本科批是430分；廣東的特殊類型招生控制線是540分，本科批是433分。

高考人數(shù)最多的河南，采用的是全國乙卷，其文科一本線是547分，理科一本線是514分。

如果我們將特殊類型招生控制線看作是一本線，浙江的高考分數(shù)線，在這幾個省份中，無疑是最高的。

第二，浙江考生600分上不了一本，700分難上清北。

高考600分，在很多省份已經(jīng)可以考慮報考211或985大學，可浙江600分及以上的考生，累計達到了52956人，這是什么概念？可能都超過了一本高校在浙江的招生計劃人數(shù)，報考211高校更是懸得很。

同樣地，在大多數(shù)省份，考生考了700分的話，清北的老師都會踏破門檻，生怕被對方高校的老師捷足先登，而在浙江，697及以上的考生累計有312人，這在全國來說是比較罕見的，雖然我們不知道700分以上的考生有多少，但保守估計有200人左右。

如果排除保送生、強基計劃和優(yōu)秀運動員，清北在浙江錄取的高考人數(shù)大概是100~150人之間，也就是說，浙江700分的考生難上清華北大，680~690分的考生，更是不敢貿(mào)然報考這兩所高校，可見浙江高考的競爭是多么激烈。

從以上兩個情況來看，以“高分考生因錄取分數(shù)線過高難以考上優(yōu)質(zhì)大學”作為參考條件的話，浙江被稱為“高考最難省份”是沒太大問題的。

浙江是公認的“高考強省”，省內(nèi)還有浙江大學這樣的高校撐著，為何浙江的考生還這么難，是什么原因？

首先，浙江的家庭普遍比較重視教育，孩子們聰明又努力，考出高分的學生特別多，看了浙江的一分一檔表也知道，浙江高分考生扎堆。

然而、清華、北大、985、211或一本高校在浙江的招生數(shù)量是固定名額的，不管你考多少分，錄取都是看分數(shù)和位次，招滿為止。這就讓一些考了600分、700分左右的考生，幾乎很難考上心儀的大學。

其次，雖然浙江高校眾多，但能夠在全國高校中擁有較高名氣和影響力的，或許就是浙大了，這是該省唯一的211和985高校，因此，高分段的考生，想考上清北或華五高校，難度是非常大的。

此外，每個地方的高校都一樣，需要把一些招生指標和名額留給其他省份的考生，浙江的寧波大學、杭州師范大學、杭州電子科技大學等高校也是如此。

因此，就算考了600分，在招生名額稀釋的情況下，或許也難以被一本高校或211高校錄取，報考外省的一本高校，同樣會受限于名額，除非考慮偏遠地區(qū)的一本高校，被錄取的概率會大一點。

客觀地說，考出了600分、700分的成績，已經(jīng)證明這些考生的努力，這樣的分數(shù)都難以被心儀的大學錄取，確實存在不少遺憾。

面對競爭如此激烈的局面，個人認為要有良好的心態(tài)，不能因為上不了喜歡的大學悶悶不樂，保持樂觀和積極的心態(tài)是非常重要的。

當前最重要的任務(wù)，應(yīng)該是好好查找資料，掌握志愿填報技巧，爭取被一所好點的大學錄取，我們之前也看大到過，有些低分的考生靠“撿漏”被名校錄取，錄取結(jié)果還出來之前，誰也不要抱怨或放棄。

相信很多人都聽過這樣一個說法，填報志愿是“三分靠考，七分靠報”，也就是說，能不能被心儀的大學錄取，高考志愿填報得好，同樣很關(guān)鍵，在這個重要的環(huán)節(jié)，每位考生都應(yīng)該謹慎一些，避免浪費分數(shù)。

不妨采取“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的志愿填報策略，即根據(jù)自己的實際情況和興趣愛好，選幾所高校作為沖刺目標，選幾所高校作為確保可以錄取的高校，最后選擇幾所高校作為退路，如果想提高被學校錄取的機會，就要選擇服從調(diào)劑，這個選擇可以因人而異，需要每位考生自己權(quán)衡利弊，在高校和專業(yè)做出最佳的選擇。